Empati dan decoding konsep ini. Argumentasi tentang perlunya hidup dengan hati generasi muda. Cara mengembangkan empati pada anak. Empati pada anak-anak adalah kemampuan yang dikembangkan untuk merasakan masalah orang lain dan bersukacita atas keberhasilan mereka. Anak hanya bisa menuntut kepuasan atas kebutuhannya, bahkan sampai merugikan kepentingan orang tuanya sendiri. Karena itu, perlu dipahami pertanyaan tentang bagaimana mengembangkan keinginan untuk bersimpati dengan orang lain di dalamnya.
Mengapa Anda perlu mengembangkan empati pada seorang anak?
Dalam hal ini, perlu dibedakan antara munculnya istilah itu sendiri dan bunyi resminya. Saat menganalisis opsi pertama, perlu diingat psikolog eksperimental Edward Titchener, yang mengambil kata Jerman Einfuhlung sebagai dasar kesimpulannya. Dia meminjamnya dari filsuf estetika Theodor Lipps, yang memantapkan dirinya sebagai ahli teori di bidang dampak seni pada manusia.
Kemudian, psikoanalis terkenal Sigmund Freud pada tahun 1905 membuat definisi yang jelas pertama dari konsep yang terdengar. Menurutnya, empati adalah proses yang terjadi selama sosialisasi seseorang dengan identifikasi berupa anak meniru contoh positif orang dewasa. Seorang sezaman dengan Sigmund Freud, psikiater Swiss Eigen Bleuler, menganggap fenomena seperti itu sebagai konsonan naluriah anak-anak dengan lingkungan di sekitar mereka.
Beberapa orang mengacaukan empati dengan empati. Namun, ada beberapa perbedaan antara konsep-konsep ini. Dengan empati, anak berempati dengan keadaan psikologis teman sebaya atau orang dewasanya.
Banyak orang tua memikirkan pertanyaan tentang kelayakan membentuk model perilaku ini pada anak mereka. Sebagai argumen untuk kebenaran keputusan ini, psikolog mengutip argumen berikut:
- Mengembangkan kepositifan … Tidak akan pernah terpikir oleh anak-anak dewasa yang tahu bagaimana berempati untuk melihat dunia secara eksklusif dalam nada hitam. Mereka akan percaya pada diri mereka sendiri dan masa depan mereka, tanpa memikirkan masalah di masa sekarang.
- Pembentukan kecenderungan untuk tidak menghakimi … Anak yang berempati akan selalu mengerti orang yang tersandung. Setelah menjadi dewasa yang istimewa, dia tidak akan mengkritik tindakan orang lain, tetapi akan mengikuti perilakunya sendiri.
- Meningkatnya perhatian dari orang-orang … Orang sukses selalu dikelilingi oleh banyak kenalan yang menghormatinya. Anak berempati menjadi populer dari waktu ke waktu karena orang-orang tertarik pada mereka yang memahami mereka.
- Mengembangkan keterampilan mendengarkan … Beberapa skeptis menganggap kemampuan ini sebagai formalitas yang tidak perlu. Menurut pendapat mereka, Anda harus bisa berbicara, mempertahankan sudut pandang Anda dengan cara apa pun. Namun, latihan menunjukkan bahwa orang yang tahu cara mendengarkan, mencapai banyak hal dalam hidup.
- Menjalin kontak dengan teman sebaya … Anak yang empatik tahu bagaimana cara menghindari konflik yang sering muncul dalam sebuah tim. Bahkan pengganggu jarang memprovokasi anak seperti itu dan bahkan berusaha untuk berteman dengan orang yang mengerti semua orang.
- Mendapatkan hasil yang baik di sekolah … Aspek yang sama berlaku untuk studi di lembaga pendidikan tinggi. Anak yang empatik tidak pernah berkonflik dengan guru dan dengan cermat mempelajari materi yang disampaikan guru kepada mereka.
- Perkembangan kecerdasan emosi … Menurut para ahli, tingkat EI yang tinggi memungkinkan orang kecil di masa depan menjadi pemimpin yang bijaksana, psikolog yang berkualitas, politisi yang sukses, dan guru yang berbakat.
- Menetapkan tengara menjadi dewasa … Seorang anak yang peka terhadap pengalaman orang-orang di sekitarnya belajar dari mereka untuk memahami hukum kehidupan dengan benar. Psikolog mengatakan bahwa anak-anak empatik matang secara emosional lebih awal dan cenderung berpikir dengan cara dewasa dalam banyak kasus.
Tahapan pembentukan empati pada anak
Dalam menyelesaikan setiap masalah, penting untuk tidak melewatkan momen ketika kepribadian anak benar-benar dapat diperbaiki. Perkembangan empati pada anak melibatkan beberapa tahap pembentukannya:
- Dari lahir sampai 4 tahun … Selama periode terdengar, bayi mulai belajar menganalisis emosinya. Pada saat yang sama, pada tahap awal, ia mampu memahami dan meramalkan perasaan orang. Pada usia bayi, ia bereaksi dengan reaksi kerasnya terhadap tangisan bayi lain pada tingkat "kontaminasi emosional". Namun, setelah si kecil mengucapkan kata-kata pertamanya dan secara aktif mempelajari dunia, seseorang sudah dapat berasumsi bahwa ia memiliki beberapa intuisi mengenai emosi orang-orang di sekitarnya. Dia mulai merasakan saat-saat ketika seseorang di sebelahnya senang atau kesal.
- 4-7 tahun … Dalam periode pembentukan kepribadian anak ini, sudah dimungkinkan untuk menyatakan fakta bahwa ia mulai menjadi emosional dalam hubungannya dengan orang-orang di sekitarnya. Bahkan tidak tahu bagaimana mengasihani teman yang menangis atau dengan tulus menghargai saat-saat menyenangkannya, bayi yang sudah dewasa sudah dapat menunjukkan empati.
- 7-9 tahun … Pada usia ini, anak-anak sudah tidak hanya dapat menilai keadaan moral orang lain, tetapi juga mendukungnya dalam situasi kehidupan yang penting baginya. Pada tingkat sadar, mereka dapat memahami belahan jiwa mereka pada saat putus asa dan dengan tulus bersukacita atas keberhasilannya.
Orang Jepang berpendapat bahwa anak-anak dibesarkan secara eksklusif hingga usia tiga tahun, dan kemudian perilaku mereka diperbaiki. Pada usia 10 tahun, anak sudah memasuki masa remaja awal. Sampai saat ini, perlu untuk terlibat dalam pengembangan konsep seperti empati. Jika tidak, akan sulit untuk menumbuhkan empati pada anak Anda jika mereka sudah memiliki sifat egois.
Psikolog membedakan tiga komponen proses di mana empati berkembang pada anak-anak:
- Dapatkan pengalaman Anda sendiri … Jika sejak kecil Anda tidak melihat dengan mata kepala sendiri bagaimana hubungan manusia berkembang dengan benar, maka tidak ada pembicaraan simpati kepada orang lain. Dalam hal ini, orang tua bertanggung jawab penuh atas pengasuhan empati pada anak. Mereka harus menunjukkan dengan contoh pribadi apa itu empati.
- Analisis perasaan dan emosi Anda sendiri … Tahap ini menyiratkan pemahaman "aku" batin tidak lagi pada tingkat bawah sadar, tetapi cukup konkret. Anak harus memahami bagaimana perasaannya dalam kaitannya dengan dunia di sekitarnya dan tempat apa yang dia tetapkan untuk dirinya sendiri di dalamnya.
- Kesadaran akan perasaan orang lain … Tahap terakhir dalam pembentukan empati pada anak adalah peristiwa yang paling penting. Proses ini tidak dapat dilakukan tanpa bantuan mentor dewasa. Mereka harus mengajari anak untuk merasakan emosi orang dan berempati dengan mereka.
Ketiga tahap bersuara menyiratkan kontrol orang tua atas perilaku putra atau putri mereka. Anak-anak harus secara bertahap memasuki dunia emosi yang hidup di bawah bimbingan sensitif orang dewasa yang mereka percayai.
Kiat psikologis untuk mengembangkan empati pada anak
Dalam hal ini, para ahli menyarankan agar orang tua bersabar. Jauh lebih mudah untuk mendidik anak menjadi rajin dan akurat. Empati mengacu pada kemampuan untuk mendengar dengan hati, yang tidak diberikan kepada setiap orang.
Psikolog telah mengembangkan tip berikut untuk orang tua yang ingin menumbuhkan kepribadian anak mereka dengan organisasi mental yang baik:
- Mendidik empati dengan hewan … Pada tanda-tanda pertama agresi pada bayi, perlu untuk mengarahkan energinya ke saluran yang damai. Para ahli mengatakan bahwa kontak seorang anak dengan perwakilan fauna mengembangkan rasa tanggung jawab dan empati pada bayi untuk semua organisme hidup. Sangat baik dalam hal ini adalah anjing yang dibedakan oleh pengabdiannya kepada pemiliknya dan dengan mudah melakukan kontak dengan anak-anak. Meskipun kucing menunjukkan kemandiriannya, mereka juga bisa menjadi terikat dengan pemiliknya. Jika tidak mungkin memelihara hewan besar di rumah, disarankan untuk memelihara hamster, kura-kura, burung beo, atau ikan. Pada saat yang sama, penting untuk mengundang anak Anda untuk berteman dengan hewan peliharaan baru, memberinya nama panggilan dan merawatnya. Jika seekor hewan sakit, sangat penting untuk melibatkan putra atau putri dalam merawatnya.
- Memfokuskan perhatian anak pada poin-poin penting … Orang tua harus menjadi mentor yang bijaksana bagi anak mereka dan mengoordinasikan kesadarannya dengan benar. Untuk mengembangkan empati, psikolog merekomendasikan menawarkan anak untuk memberi makan hewan liar dan membangun pengumpan burung di halaman. Pada saat yang sama, perlu untuk mendiskusikan pertanyaan tentang betapa sulitnya bagi mereka di musim dingin. Bersama dengan anak Anda, Anda dapat mengumpulkan parsel untuk anak-anak di panti asuhan, dengan fokus pada pentingnya belas kasihan dalam kehidupan orang-orang. Jika, di taman bermain, orang tua dengan anak mereka melihat salah satu anak jatuh dan menangis, situasi ini harus dibicarakan. Dia memukul, itu sangat menyakitinya, mengasihani dia, menawarkan untuk bermain bersama - frasa utama yang harus disuarakan kepada anak itu.
- Diskusi fiksi … Saat membaca dongeng atau puisi, disarankan untuk menganalisis setiap situasi. Jika kita mengambil, misalnya, karya Ershov "Kuda Bungkuk Kecil", maka di dalamnya Anda benar-benar dapat menemukan banyak topik untuk dipertimbangkan. Selama membaca, seseorang harus berhenti dan mengajukan pertanyaan seperti "Apakah itu menyinggung Ivanushka bahwa dia disebut bodoh?", "Mengapa kuda ajaib membantu karakter utama?" dan "Apa yang Ivanushka rasakan ketika dia menerima perintah baru dari tsar jahat?"
- Pelatihan taktik … Terkadang sebuah kata dapat menyakiti orang lain dengan begitu menyakitkan sehingga dia akan mengingat penghinaan itu sepanjang hidupnya. Balita tidak selalu mengerti bahwa beberapa hal tidak diucapkan dengan keras. Tidak perlu memarahi mereka untuk ini, karena dengan cara ini empati tidak dapat terbentuk. Penting untuk menjelaskan kepada bayi itu dengan nada tenang bahwa bibi itu sangat marah ketika dia memanggilnya gemuk.
- Menggunakan ekspresi yang benar … Anda tidak dapat berbicara lama dengan anak kecil, karena dia tidak akan mengerti esensi dari klaim yang diajukan kepadanya. Penting untuk menunjukkan kepadanya kesalahannya secara singkat. Ungkapan "jangan siksa kucing, sakit" akan lebih banyak muncul di benak orang yang nakal daripada ceramah panjang lebar ala pembela hewan.
- Kemungkinan kompromi … Tak jarang, anak-anak bertukar mainan, yang sangat mengganggu orang tua mereka. Ketidakpuasan mereka dapat dimaklumi, karena barter tidak selalu sama. Namun, ada beberapa nuansa dalam keinginan anak untuk berbagi mainan. Jika, di depan matanya, salah satu anak memecahkan barang kesayangannya dan menangis tersedu-sedu, maka tidak perlu menghentikan dorongan anak Anda untuk memberikan pernak-perniknya kepada bayi yang terluka itu.
- Menggambar analogi … Penting untuk mengundang anak untuk memperkenalkan dirinya kepada orang yang tersinggung, atau hewan yang terluka. Metode paparan serupa pada anak-anak cocok untuk anak di atas 3 tahun. Pada usia ini, mereka sudah dapat menggambarkan emosi mereka dari situasi yang mengganggu yang diusulkan.
Latihan untuk mengembangkan empati pada anak
Perlu dicatat bahwa ketika memilih permainan untuk anak, perlu mempertimbangkan usianya. Apa pun yang akan memiliki efek menguntungkan pada bayi tidak cocok untuk anak yang lebih besar.
Game untuk balita sejak lahir hingga 1 tahun
Beberapa orang tua secara keliru percaya bahwa pada usia ini hanya perlu memantau kesehatan bayi. Sampai batas tertentu, alasan ini masuk akal, tetapi psikolog memiliki pendapat yang berbeda.
Untuk membentuk dasar empati pada seorang anak di tahun pertama hidupnya, kelas-kelas berikut harus dilakukan bersamanya:
- Pertukaran pandangan … Hampir tidak punya waktu untuk membuka matanya, bayi itu secara naluriah mencoba memfokuskan pandangannya pada wajah manusia. Keinginan ini harus digunakan untuk menjalin kontak dengan bayi. Adalah perlu untuk lebih sering saling menatap mata sehingga bayi yang baru lahir, pada tingkat bawah sadar, merasakan cinta orang tuanya.
- Banding ke remah-remah … Sudah pada hari ke-2, anak itu jelas mengerti bahwa mereka berbicara dengannya. Dia bereaksi terhadap ini dengan mengepalkan tinjunya, menguap dan suara pendek. Psikolog menyarankan Anda untuk menghubungi bayi Anda sesering mungkin selama periode ini.
- Kontak kulit … Dokter anak terbaik di dunia mengatakan bahwa seorang anak tidak dapat dimanjakan dengan menggendongnya. Dengan kontak semacam ini dengan ibu, remah-remah itu mulai membentuk kepercayaan di dunia di sekitarnya. Dalam hal ini, pijatan punggung dan tumit yang harus dilakukan sebelum bayi tidur tidak akan terasa sakit.
- Imitasi … Bahkan dengan mengganti slider basah yang sama, sangat mungkin untuk mengajari seorang anak mengenali emosi manusia yang berbeda. Anda dapat mengatur proses berpakaian dalam gaya yang tragis, lucu, aneh dan filosofis. Dalam hal ini, Anda harus menggunakan semua keterampilan akting Anda.
- Latihan "Ku-ku" … Saat menggoda balita, orang tua perlu bersembunyi darinya dan kemudian muncul secara tidak terduga. Pada awalnya, dia akan mengalami emosi yang hidup dalam bentuk ayah dan ibu meninggalkannya dan kegembiraan ketika mereka kembali. Setelah jangka waktu tertentu, bayi akan mengerti bahwa ayah dan ibu tidak akan pernah meninggalkannya.
Game untuk anak usia 1-3 tahun
Pada usia ini, Anda sudah bisa mulai mengajari anak untuk membedakan keadaan emosional orang. Untuk melakukan ini, disarankan untuk melakukan latihan berikut:
- Berbicara emosi … Tidak perlu memagari anak Anda dengan dinding batu. Penting untuk mengumumkan dengan lantang tentang kondisi fisik dan moral Anda. Pada saat yang sama, anak-anak juga harus menggambarkan dengan warna kesan yang baru saja mereka alami sebagai tanggapan. Permainan kata seperti itu harus menjadi tradisi keluarga sehingga bayi memahami pentingnya emosi orang lain, yang juga dapat mendengarkannya.
- Petak umpet … Tidak seperti bermain "Ku-ku", kesenangan ini terdiri dari menemukan salah satu orang tua atau mainan yang hilang. Dalam hal ini, anak harus diberikan petunjuk dalam bentuk "mesin Anda tidak dapat menemukan jalan kembali, tetapi mungkin di bawah meja." Pada saat yang sama, bayi tidak hanya berfokus pada emosinya sendiri, tetapi mencoba, di bawah bimbingan orang dewasa, untuk mengatasi ketidakpercayaan pada dunia luar.
- pengenalan emosi … Dalam hal ini, orang tua perlu menimbun materi didaktik. Desain oleh N. Belopolskaya dan M. Lebedeva dalam bentuk buku "Apakah Ibu Puas?" dan "ABC Mengembangkan Emosi Anak."
Latihan latihan untuk anak-anak berusia 3-5 tahun
Dalam interval usia ini, saatnya telah tiba untuk memasuki dunia orang dan hubungan mereka. Empati pada anak prasekolah harus dikembangkan melalui permainan berikut:
- "Tebak saya" … Dengan hiburan ini, perlu untuk mengatur kehadiran teman-teman keluarga dan keturunannya. Anak perlu ditutup matanya dan diminta untuk mengenali teman dengan suara, berdasarkan perbedaan bicara khusus mereka. Permainan seperti itu membantu anak-anak tidak hanya bersenang-senang, tetapi juga merasakan suara orang yang dicintai dengan bantuan intuisi dan hati.
- "Tersenyumlah dengan cara yang berbeda" … Kesenangan ini memiliki potensi besar untuk mengembangkan empati pada anak. Pemimpi kecil perlu mengekspresikan kegembiraan mereka dengan senyum mereka pada pertemuan itu, ketidakpuasan dengan kebencian yang diderita, simpati untuk orang sakit, dorongan bagi mereka yang dalam kesulitan.
- "Beri kata yang baik" … Saat melakukan latihan ini, orang tua harus meminta anak mereka untuk mengatakan sesuatu yang baik tentang mereka. Sebagai tanggapan, ibu dan ayah harus diberikan pujian. Inti dari metode pengaruh ini terletak pada kenyataan bahwa anak-anak akan dapat memahami betapa menyenangkannya tidak hanya merasakan kebaikan dalam sapaan mereka, tetapi juga memberikannya sebagai balasannya.
- "Salam asli" … Untuk pengembangan kontak taktil dengan orang-orang pada anak, psikolog merekomendasikan untuk memasukkan permainan seperti itu ke dalam aturan keluarga mana pun. Sebagai aksi komik, Anda dapat menawarkan bayi untuk mencium pipi ibunya di sebuah pertemuan, berjabat tangan dengan ayahnya, menggosok hidungnya dengan saudara perempuannya (saudara laki-laki), dan "memberi lima" dengan generasi yang lebih tua.
- "Tanyakan pertanyaan" … Inti dari metode ini adalah bahwa anak perlu belajar tentang peristiwa yang menarik dari masing-masing anggota keluarga. Sangat penting untuk menunjukkan kepadanya bahwa jawabannya akan berbeda. Selama hiburan ini, anak-anak harus memahami bahwa bahkan orang-orang yang mereka sayangi mungkin tidak setuju. Ini akan membantu mereka di masa depan untuk tidak mengkritik lawan potensial dari awal.
Game empati untuk anak-anak prasekolah
Pada usia di atas 5 tahun, seseorang dapat menyatakan fakta bahwa suatu periode kehidupan telah berlalu secara eksklusif oleh keinginan dan kebutuhannya sendiri. Kini saatnya memulai tahap ketiga perkembangan empati pada anak sebagai berikut:
- "ABC Suasana Hati" … Permainan emosional dan komunikatif dari N. Belopolskaya ini akan membantu anak-anak berusia 5 hingga 10 tahun untuk mengendalikan emosinya dan melihat perasaan orang lain. 36 bermain kartu dengan gambar yang berbeda akan membantu anak untuk menyadari semua pengaruh negatif dari emosi seperti itu dalam hubungannya dengan orang lain seperti agresi dan ketidakpuasan. Dengan melakukan itu, anak-anak akan memiliki kesempatan untuk menganalisis perasaan seperti kegembiraan.
- "Tebak suasananya" … Selama permainan ini, anak perlu, melihat ke wajah kerabat dan teman, menyuarakan pikirannya tentang keadaan emosional mereka. Sebagai tanggapan, ia harus menerima resolusi tentang kebenaran kesimpulannya atau ketidakberdayaannya.
- "Berpikir seperti kita" … Inti dari latihan ini adalah agar anak menempatkan dirinya di tempat suatu benda. Pohon Natal ditebang pada Tahun Baru - bagaimana kabarnya? Bunga itu dipetik dan dibuang - apakah itu menyinggung perasaannya? Kucing itu ditarik oleh ekornya - apakah dia pantas mendapatkannya?
- "Hadiah maya" … Orang tua harus mengundang anak mereka untuk memberikan hadiah untuk setiap orang yang mereka kenal. Pada saat yang sama, perlu untuk menjelaskan kepada anak laki-laki atau perempuan mengapa dia memilih hal khusus ini untuk orang tertentu.
- "Berikan sihir" … Anda harus terus-menerus mengingatkan anak Anda bahwa ia mampu melakukan mukjizat nyata. Kita dapat mengatakan bahwa senyumnya akan membantu nenek untuk berhenti sakit, dan membantu di sekitar rumah akan membuat ibu saya tersenyum.
Cara mengembangkan empati pada anak - tonton videonya:
Kaum sinis dan nihilis memandang empati sebagai manifestasi kelemahan. Namun, pengalaman hidup menunjukkan bahwa pendapat seperti itu salah. Orang-orang tertarik pada mereka yang bersukacita dalam kesuksesan mereka dan selalu siap membantu di masa-masa sulit. Hal utama adalah tidak membiarkan beberapa orang yang tidak tahu malu menggunakan kebaikan seseorang yang tahu bagaimana khawatir dan hidup dengan hatinya secara tidak perlu. Ketika ditanya bagaimana cara mengajarkan empati anak, orang tua perlu menggunakan contoh pengalaman mereka sendiri untuk mencegah fakta bahwa anak mereka akan tumbuh menjadi egois.
